Jóvenes de 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato del IES Miguel de Cervantes están visitando en estos días, desde hoy martes, 21 de abril y hasta el próximo jueves 23, los recursos patrimoniales de Alcázar, tanto históricos como naturales. En este sentido, el Ayuntamiento les ha organizado una Ruta Cervantina Medioambiental en bicicleta por el complejo palacial y el lagunar.
No es la primera ocasión en la que se realiza esta ruta -el instituto la ha solicitado en otras dos ocasiones- y es una actividad que permite a los alumnos descubrir y conocer el valor patrimonial histórico, cultural, artístico, geográfico y natural de su localidad. La ruta se realiza en dos grupos de 40 ó 50 chicos y chicas cada uno.
Por parte del Ayuntamiento alcazareño, Jorge Román, concejal de Medio Ambiente, destacó la importancia que tiene que los más jóvenes conozcan su patrimonio. Explicó que esta actividad se ha desarrollado conjuntamente con los técnicos de las concejalías de Turismo y Medio Ambiente y con el apoyo de Protección Civil y la Policía Local para evitar incidentes.
La Ruta Cervantina Medioambiental no es la única actividad que durante toda esta semana llevará a cabo el IES Miguel de Cervantes. Dentro del propio centro se desarrollan otro tipo de talleres como el de alquimia de la época de Cervantes o de música del Renacimiento, así como otras de tipo cultural, lúdicas y deportivas.
La Ruta Cervantina Medioambiental se engloba dentro de un programa mucho más amplio que, desde la concejalía de Medio Ambiente, se está ofertando a los institutos de Alcázar. Un programa capitaneado por Pablo Pichaco, técnico de medio ambiente, que explicó que se extenderá al conocimiento no sólo del complejo lagunar, también de otros entornos naturales como la junta de los ríos y el Parque Alces. En este programa ya están participando en torno a 1600 alumnos y se pretende abarcar una población de 3000. “La intención es aproximarlos a un entorno natural que desconocen, los valores de la fauna, la flora y la geología”, explicó Pichaco.




































































