El curso tiene una duración total de 310 horas lectivas, incluidas en las mismas la realización de prácticas profesionales no laborales en diversas empresas del sector de actividad relacionado con el curso, explicó Javier Ortega, secretario de Formación de CCOO-CLM.
El curso tiene como objetivo que los alumnos adquieran las competencias profesionales suficientes para organizar, dinamizar y evaluar actividades de tiempo libre educativo dirigidas a la infancia y la juventud, en el marco de la programación general de una organización, aplicando las técnicas específicas de animación grupal, incidiendo explícitamente en la educación en valores y atendiendo a las medidas básicas de seguridad y prevención de riesgos laborales.
El curso fue inaugurado por Ortega y por el secretario de Formación y responsable de FOREM en Ciudad Real, Pedro Muñoz, y en el mismo se ha señalado a los alumnos las áreas de actividades relacionadas con la acción formativa como actividades socioeducativas de tiempo libre, actividades de tiempo libre en servicios educativos dentro y fuera del marco escolar.
Una vez obtenido este título, los alumnos podrán desarrollar su competencia en cualquier organización que contemple la realización de programas de dinamización de tiempo libre educativo infantil y juvenil, con apoyo y dirección de nivel superior y en el marco de un proyecto educativo.
Dentro de la programación de formación profesional para el empleo que desarrolla Comisiones Obreras en Castilla-La Mancha, se han iniciado ya en la provincia de Ciudad Real dos acciones formativas más en Ciudad Real capital, sobre Office: ofimática (100 horas) y Monitor de actividades extraescolares y ludotecas (150 h) y próximamente se iniciarán otras acciones formativas tales como inglés intermedio, celador sanitario en urgencias y mediciones y presupuestos en la construcción.
Con el inicio de este certificado de profesionalidad en este centro acreditado de FOREM-CCOO en Tomelloso se pone de manifiesto la apuesta decidida de CCOO CLM por la formación profesional para el empleo como una herramienta imprescindible para contribuir a la cualificación profesional de los trabajadores de la región, prioritariamente los que se encuentran en situación de desempleo y los colectivos de bajo nivel de cualificación y mayor vulnerabilidad.




































































