Cargando...El sindicato ANPE ha reclamado a la Consejería de Educación la adopción “urgente” de medidas que regulen y reconozcan la participación del profesorado en los viajes educativos, una actividad que se intensifica durante el último trimestre del curso escolar y que, según denuncian, carece de un marco normativo claro.
Durante estas fechas, numerosos docentes participan en viajes de fin de curso y programas europeos, asumiendo, según ANPE, una responsabilidad permanente sobre el alumnado, “las 24 horas del día”, sin recibir compensación económica ni reducción de su carga lectiva. A esta situación se suma, además, una cobertura jurídica que el sindicato considera insuficiente, lo que genera inseguridad y una notable sobrecarga profesional.
Ante este escenario, ANPE exige que estas actividades sean reconocidas como servicios extraordinarios, lo que implicaría el establecimiento de una retribución específica. Asimismo, plantea medidas compensatorias como la reducción de horas lectivas o la concesión de días de libre disposición que reflejen la dedicación continuada del profesorado durante estos desplazamientos.
El sindicato también reclama reforzar la protección legal de los docentes, garantizando asistencia jurídica y una delimitación clara de responsabilidades. En este sentido, propone la implantación de seguros específicos que cubran tanto la responsabilidad civil del profesorado como cualquier incidencia que pueda afectar al alumnado o a los propios acompañantes.
Otra de las demandas clave pasa por la elaboración de protocolos unificados que regulen la organización de los viajes educativos y establezcan pautas de actuación ante posibles emergencias. Además, ANPE considera necesario reforzar los equipos participantes, incluyendo personal de enfermería o apoyo en los desplazamientos de mayor complejidad o con elevado número de estudiantes.
El sindicato insiste también en garantizar el carácter voluntario de la participación del profesorado en estas actividades, evitando presiones organizativas. A su vez, reclama la implantación de formación específica en ámbitos como primeros auxilios, gestión de emergencias y responsabilidad legal.
Por último, ANPE subraya la necesidad de que la participación en viajes educativos tenga un reconocimiento real en la carrera profesional, siendo valorada como mérito en procesos de movilidad. Además, solicita la apertura de una mesa de negociación que permita revisar el modelo actual y establecer un marco normativo “seguro, justo y adecuado”.
