El arqueódromo del Parque Alces, en Alcázar de San Juan, se ha convertido un año más en un aula al aire libre donde decenas de escolares descubren la arqueología a través de la experiencia directa. Una iniciativa educativa, impulsada por el Ayuntamiento en colaboración con el equipo de Arqueolab, que permite al alumnado de Primaria y Secundaria conocer de primera mano el método arqueológico y el patrimonio histórico de la ciudad.
Ángel Javier Cárdenas, responsable de Arqueolab, ha puesto en valor la importancia educativa de esta iniciativa que “enseña a los alumnos en qué consiste el trabajo del arqueólogo como disciplina científica, dándoles la oportunidad de experimentar ellos mismos, aunque sea durante unas horas, cómo es una excavación real en un entorno controlado”.
El arqueódromo, ubicado en el ‘Aula Abierta’ del Parque Alces, recrea una villa romana inspirada en la de Santa María y una necrópolis musulmana basada en hallazgos reales del municipio. “El aspecto es verdaderamente preciso a lo que es una excavación real. Mientras aprenden arqueología, también descubren fragmentos de la historia local”, explica Cárdenas.
En esta jornada han participado 22 alumnos de 4º de Primaria del CEIP Juan de Austria. Su directora, Loli Gómez, ha asegurado que “este tipo de actividades enseñan mucho más que lo que podemos transmitir en el aula. Como decía mi abuela, se aprende más haciendo que estudiando en un libro. Hasta que no lo ven, no lo entienden realmente”.
En esta misma línea, se ha manifestado la alcaldesa, Rosa Melchor, quien ha destacado el valor del impacto educativo y cultural de esta propuesta: “Para ellos no es un simulacro, es una excavación real. Se nota en su entusiasmo cuando encuentran una pieza y en cómo aplican lo aprendido. Es una recreación fiel de lo que es la arqueología”.
Asimismo, Melchor ha hecho referencia a la relevancia de acercar la historia a las nuevas generaciones: “Aquí se ven representadas dos civilizaciones que formaron parte de nuestro pasado: una necrópolis musulmana y una villa romana. Somos el resultado de muchas culturas que han pasado por nuestro territorio, y es fundamental que los jóvenes lo conozcan”.
La actividad, organizada desde la concejalía de Educación, está abierta a todos los centros educativos, tanto públicos como concertados, con el objetivo de fomentar el conocimiento del patrimonio y despertar vocaciones científicas entre los más jóvenes.
