Juan Ramón de Páramo, también director académico del programa, se dirigió a los alumnos del LIDERA para felicitarles y destacar su satisfacción por el nivel de excelencia que han alcanzado los prticipantes en esta tercera edición. “Con grupos como el actual uno vuelve a creer en la enseñanza” subrayó. De Páramo incidió en que sólo ese argumento es fuerza suficiente como para hacer frente a la situación de adversidad actual, y un aliciente para luchar por el valor emancipador de la formación. El decano mostró su agradecimiento a la Fundación y a GlobalCaja por la apuesta realizada por la mejora de la educación de los jóvenes, y reconoció la labor de la empresa con la que los docentes de la UCLM han compartido actividad formativa, Development Systems.
Ana Isabel López Casasero abrió su turno de intervenciones recordando que Horizonte XXII está convencida de que los proyectos son las personas que los integran, y por ello agradeció especialmente su implicación a los responsables de la UCLM. Asimismo, quiso mostrar su agradecimiento a los alumnos “por darnos la oportunidad de participar en vuestro crecimiento personal, de proporcionaros herramientas que necesitaréis en vuestro futuro, de compartir vuestros sueños”. La directora general se dirigió a los jóvenes para decidles que “os necesitamos, vuestro conocimiento, preparación, fuerza, osadía, frescura, coraje y compromiso para construir una realidad mejor”. La directora general de la Fundación recomendó a los alumnos que crean en ellos mismos y aprendan a levantarse tras la caída, aenfrentarse a sus miedos sin renunciar a sus sueños, que se comprometan en la construcción de su futuro, en el que se incluya la ética, el respeto, la tolerancia y la solidaridad, “que nadie os robe esos valores”. “Sed amigos del esfuerzo y entrenaros en los retos”, les exhortó, concluyendo que la Fundación está a su disposición.
El Vicerrector, por su parte, clausuró el acto académico reconociendo la relevancia de programas como el LIDERA tras la formación académica de los jóvenes para su incorporación al mundo laboral. Manuel Villasalero destacó el trabajo desarrollado por los docentes implicados en este programa, así como por la consultora que también ha impartido la formación, Development Systems, en la persona de su responsable, José Luis López Jiménez. Villasalero agradeció que gracias a iniciativas privadas se puedan llevar a cabo iniciativas de estas características en la Universidad de Castilla-La Mancha.
El acto cerró con la ponencia de Asunción Díaz del Río, titulada “Lo aprendí: la suerte de convivir con dos líderes”. La directora de Puerta de Toledo trasladó a los alumnos las enseñanzas que recibió de sus padres, emprendedores natos, quienes partiendo de la nada llegaron a crear la empresa Navidul gracias a su valor, trabajo, honestidad, visión de futuro y templanza de carácter.
Dos becas para las mejores
Al término del Programa LIDERA, la Fundación Horizonte XXII GlobalCaja reconoce la excelencia de los dos mejores alumnos becándoles con el importe íntegro del programa. En esta edición, y tras unas duras deliberaciones dado el alto nivel de los trabajos de los estudiantes, las becas han recaido en Celia Laguna Mora y Laura Consuegra Garrido.
Dentro del programa formativo, y con el objetivo de facilitar a los alumnos su integración en el mercado laboral, la Fundación y la Universidad han promovido contactos entre empresas y estudiantes con el fin de que puedan realizar prácticas profesionales. En esta línea, GlobalCaja ha ofrecido una plaza a 11 de ellos, mientras que otras 16 empresas e instituciones de la Región se han prestado a acoger a los alumnos en prácticas.
Formación y habilidades
Esta actividad formativa se enmarca en la Cátedra Horizonte XXII-UCLM. El curso, que se ha impartido de enero a julio, ha tenido una acogida excelente por parte de los universitarios, lo que hizo necesario ampliar el número de plazas ofertadas, al igual que ya ocurriese en la pasada edición. El objetivo final del programa, único en la región de estas características, es ofrecer a los alumnos que estén terminando su carrera universitaria la formación necesaria para que inicien su vida profesional desempeñando puestos directivos.
El programa tiene una metodología propia de la empresa que dota a los universitarios de habilidades que favorezcan su acceso al mundo laboral en condiciones ventajosas, ayudándoles a adecuar sus conocimientos teóricos a la realidad de las empresas actuales y mostrándoles la forma de mejorar sus aptitudes y actitudes en función de las dificultades que surjan durante su inserción en el mercado de trabajo.
30 créditos ECTS
El curso de especialista tiene una duración total de 750 horas, de las que 240 son presenciales, y está articulado en 6 módulos con sesiones teórico-prácticas en las que se abordan el liderazgo y dirección de equipos, la planificación y gestión del tiempo y toma de decisiones, la negociación, la comunicación e inteligencia emocional, y la gestión de conflictos. Los participantes pueden contrastar experiencias y percepciones mediante el planteamiento de casos prácticos, el análisis de películas e informes o las tutorías on-line.
De los 27 alumnos participantes, 6 provienen de Derecho, 5 de Informática, 8 de ADE, 2 de Relaciones Laborales, 1 doctoranda en Ingeniería Química, 2 de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, 2 de Ingeniería Química y 1 de Ingeniería Industrial. En cuanto a la distribución por sexos, está muy igualada: 14 son varones y 13, mujeres.
