El niño con discapacidad al que se refirió ayer Alfredo Pérez Rubalcaba durante su discurso del Debate sobre el estado de la Nación vio disminuida su ayuda a causa de una Instrucción dada por el anterior Gobierno socialista, que obligaba a reducir a la mitad las prestaciones económicas a los cuidadores de menores que están internos en centros de educación especial.
El actual Ejecutivo castellano-manchego detectó el error con este menor con discapacidad y la familia, desde el pasado día 20 de febrero, ya sabe que está siendo corregido. La Consejería de Sanidad y Asuntos Sociales va a restablecer la prestación a la familia, que podrá elegir entre recibir cuidados en el entorno familiar, conforme a la legislación vigente, o contratar los servicios que precise (natación, fisioterapia, logopedia o apoyo doméstico).
El anterior director general de Atención a Personas Mayores, Personas con Discapacidad y Personas en Situación de Dependencia dictó una Instrucción el 23 de diciembre de 2010 (gobernando el Partido Socialista en Castilla-La Mancha) en la que se ordenaba:
– Reducir la percepción de la prestación al 50 por ciento a aquellas “personas que son dependientes y que disfrutan de plaza en Servicio de Estancias Diurnas, Centros de Día, Centro Ocupacional, Centros de Educación Especial internos desde lunes a viernes, etc.”
– También establecía que se adecuara la cantidad de las prestaciones económicas al tiempo que están los hijos con sus padres.
El Gobierno del PSOE también ordenaba -en esta misma Instrucción de 23 de diciembre de 2010- valorar la idoneidad del cuidador en función de su capacidad y fortaleza física.
En esta misma Instrucción, obligaban al dependiente a firmar un compromiso por el cual se comprometían a dedicar íntegramente las ayudas económicas que recibían para contratar servicios profesionales en el domicilio, ayudas técnicas y hacer obras en la vivienda.
Actualmente, los socialistas en la oposición anuncian que promoverán el recurso de las revisiones de oficio establecidas por ley, contrariamente a lo que plantearon en su día.
