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La sesión ha sido presidida por el propio presidente de las Cortes de Castilla-La Mancha, Vicente Tirado Ochoa, acompañado en la Mesa por la vicepresidenta Primera, Cesárea Arnedo, el vicepresidente Segundo, Jesús Fernández Vaquero, la directora general de Familia, Menores y Promoción Social, Silvia Valmaña, y el vicepresidente de Aldeas Infantiles SOS de España, Javier Martín Burillo.
En este sentido, Tirado ha señalado que “el valor de la familia va más allá de los encuentros habituales e ineludibles, los momentos de alegría y la solución a los problemas que cotidianamente se enfrentan. El valor nace y se desarrolla cuando cada uno de sus miembros asume con responsabilidad y alegría el papel que le ha tocado desempeñar en la familia, procurando el bienestar, desarrollo y felicidad de todos los demás”, “valor que en este parlamento se tienen muy presente”, ha apostillado.
Ha subrayado que “el Gobierno de Castilla la Mancha trabaja diariamente para conseguir el fortalecimiento de la familia como institución y la potenciación de los servicios, medios y políticas que apoyan a la familia y propician su autonomía” y ha añadido que “lo importante es dar respuesta a todas las necesidades familiares teniendo en cuenta a todos los agentes sociales que desarrollan su labor en favor de las familias”.
En este sentido, ha señalado que “es básico el reconocimiento de la familia como sujeto de derecho, independientemente de sus derechos individuales, y la primacía, en caso de conflicto, del interés superior de los menores y de las personas en una situación especial de vulnerabilidad”.
Tirado ha felicitado a Aldeas Infantiles un año más por la celebración de esta sesión extraordinaria en la que los escolares como “diputados por un día” han ensalzado los valores de solidaridad, fraternidad, y responsabilidad entre otros que engloban a la familia”.
Alumnos de Primaria de los colegios Aristos de Albacete, Albuera de Daimiel (Ciudad Real), Miguel Delibes de Villalba de la Sierra (Cuenca), Santa Anta de Guadalajara y San Juan Bautista de Palomeque (Toledo), llevan al hemiciclo sus propuestas.
62 alumnos de cuarto a sexto de Primaria de los colegios Aristos de Albacete, Albuera de Daimiel (Ciudad Real), Miguel Delibes de Villalba de la Sierra (Cuenca), Santa Anta de Guadalajara y San Juan Bautista de Palomeque (Toledo), ocupan el hemiciclo con gran ilusión y responsabilidad. Durante sus clases, estos estudiantes han trabajado los materiales educativos de Aldeas Infantiles SOS que les proponían reflexionar sobre el valor de la familia. A partir de su análisis, han redactado unos discursos y compromisos que leerán desde la tribuna.
Los encargados de expresar las propuestas de sus compañeros son Ángela Nanyuxing Núñez Juan, del colegio de Albacete; Isabel Doctor López Tercero, en representación de los alumnos de Ciudad Real; Sonia Agudo Márquez, como portavoz de Cuenca; Mateo Martínez Aguado, en nombre de los estudiantes de Guadalajara, y Carlos García Ledesma será el representante toledano.
La actividad “Diputados por un día” forma parte del programa educativo de Aldeas Infantiles SOS dirigido a Primaria, “Abraza tus valores”, que lleva dieciséis años llegando a las aulas españolas y que en este curso escolar se centra en el valor de la familia a través de “50 tutorías con sentido” que ofrecen actividades y juegos para que los estudiantes planteen sus puntos de vista y compartan opiniones. “Mi familia y yo”, “Momentos de familia” y “Familias de hoy” son los ejes en los que se estructura el material.
En el curso escolar 2013-2014, el material educativo llega a 100.200 alumnos de Primaria de 1.002 colegios españoles, de estos 5.600 son estudiantes de 56 centros de Castilla-La Mancha.
En esta ocasión, se citan en el hemiciclo dos colegios castellano-manchegos “hermanados” a través de la iniciativa de Aldeas Infantiles SOS llamada “Colegios Hermanos”. Se trata de los centros de Daimiel y Palomeque.
Para Aldeas Infantiles SOS el concepto “hermanos” es muy importante, porque el refuerzo de la relación entre hermanos permite reducir la vulnerabilidad de los menores en riesgo de los programas de la organización y este vínculo les permite ayudarles en su recuperación. Por ello, Aldeas Infantiles SOS reivindica de distintas formas el derecho vital y universal a la no separación de hermanos cuando tienen que vivir en cuidado alternativo. Una manera de hacerlo es a través de la muestra fotográfica “Hermanos”, que ya ha estado expuesta en varios puntos de Castilla-La Mancha, incluido el edificio de las Cortes regionales.
Con la iniciativa “Colegios Hermanos”, Aldeas trata de trasladar este concepto a la Educación y poner en contacto a centros de la misma comunidad autónoma que compartan características y valores para que se hermanen. Son los colegios quiénes eligen el nivel de relación que quieren tener entre el profesorado y el alumnado de cada uno de ellos y Aldeas les propone distintas actividades a realizar como “hermanos”, como es el pleno infantil “Diputados por un día”.
“Colegios Hermanos” se ha puesto en marcha en este curso escolar y ya existen en España un total de 118 colegios de Primaria y 54 institutos de Secundaria hermanados.
