Cargando...Angel Montealegre dijo que era un honor que en Alcázar De San Juan se vaya a realizar un nuevo curso de perfeccionamiento y que forma parte de la carrera de Educación Social que se imparte en el centro UNED de nuestra ciudad.
Se han inscrito 30 alumnos, la mayoría son alumnos de Educación Social y permitirá adquirir los créditos de libre configuración .
Dio las gracias por la presencia de Maria José Albert directora del curso y profesora titular del departamento de teoría de la Educación y pedagogía Social de la UNED.
Maria José Albert, Doctora en pedagogía y licenciada en Psicología es la directora de este curso sobre “Educación Social y derechos humanos: intervención en contextos multiculturales. Este es un curso que pertenece al departamento de Teoría de la Educación y Pedagogía Social, donde se esta investigando mucho en este campo y centrándose en la idea en la que ahora estamos todos inmersos: la globalización, sociedades globales donde confluyen infinidad de culturas, de formas de vida. La Educación Social no puede vivir ajena a esto y necesitamos una intervención en esos temas para que los derechos humanos sean como mínimos aceptados y respetados por todas esas sociedades. El objetivo de este curso es sensibilizar sobre este problema y que sea una auténtica interiorización de los derechos humanos para poder trasmitirlos
La coordinadora del curso, Maite Bejarano agradeció la presencia de la Directora del curso Maria José Albert y Angel Montealegre en representación del ayuntamiento. Todos los años nos proponemos un curso para que el alumnado pueda profundizar en diferentes aspectos de la Educación Social. Pretendemos que el alumnado siga formándose y así tener más herramientas para desarrollar mejor su labor.
El curso se desarrolla los días 19, 20 y 21 de abril y en sus contenidos se trata de fomentar actitudes acordes con los derechos humanos y los principio sociales en contextos multiculturales.
Conocer diferentes modelos teóricos, socioculturales, políticos, ambientales que sitúan al ser humano como protagonista de la educación social en general y en la educación de los derechos humanos en particular y saber cuales son las estrategias socio-educativas utilizadas en contextos educativos interculturales
