Tras demostrar la falta de datos en el proceso provincial con los que contrastar las decisiones en la fase autonómica, ANPE denunció esta circunstancia y exigió que se nos facilitasen los documentos que habían servido para la elaboración de la propuesta por parte de la Administración; así mismo reclamamos el aplazamiento de la reunión para poder hacer contrapropuestas frente a las decisiones de la Consejería.
Por otra parte ANPE reclamó que no se acometiera la transformación de plazas con la exigencia de perfil bilingüe si pudieran servir estas para recolocar a los compañeros que han perdido sus destinos, por procesos anteriores o por este proceso; exigiendo que la transformación hacia el Plurilingüismo en Castilla-La Mancha se haga con criterios de calidad y no de “prisas electoralistas”, facilitando al profesorado la formación necesaria para asumir este reto con garantías de éxito.
ANPE también reclamó que en aquellas localidades donde existan aulas concertadas y se esté tratando de eliminar un puesto de trabajo o un aula en la Enseñanza Pública, se anule ese concierto. Pidió, así mismo, que se revoque el Acuerdo de 2012 entre la Consejería de Educación y los sindicatos de la Enseñanza Concertada (FSIE, UGT, CCOO y USO) “para el mantenimiento de las plantillas en centros concertados” por perjudicar a la Enseñanza Pública y a sus docentes.
Por último ANPE exigió la derogación del Decreto 14/2012 que modificó ratios y horarios, lo que posibilitaría una plantilla más amplia. Además recordó el perjuicio que provocará la celeridad en la reconversión de plantillas, pues habrá que hacer frente a las perniciosas transformaciones que va a suponer la LOMCE en este asunto.
