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Alcázar de San Juan

“Cómo hablar de Dios hoy en día” centra la Jornada de Pastoral de los colegios trinitarios

Pilar Atienza

TALLERES MANCHEGOS Mayo 24DEPURMANCHA 2021
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Llegados desde Salamanca, Madrid-Alcorcón, Madrid-Aluche, Valdepeñas (Ciudad Real), Andújar (Jaén), Córdoba y los anfitriones de Alcázar de San Juan, los docentes se reunieron este año en el Instituto María Zambrano, donde los ponentes, Xavier Picaza, teólogo y profesor de la Universidad de Salamanca y el pastoralista y diseñador gráfico, entre otras cosas, Siro López dieron su visión acerca del tema elegido este año, dos versiones “distintas pero complementarias entre sí, según coincidieron todos” y ha explicado a manchainformacion.com el director del Colegio Santísima Trinidad de Alcázar de San Juan, Ismael Ramos.

Los ponentes indicaron a los profesores que “deben presentar a un Dios no castigador, sino cercano y que perdona, buscar los ejemplos en el Evangelio y no utilizar grandes palabras para hablar de Dios, sino imitar a Jesucristo que contaba cuentos y parábolas y hablaba con un lenguaje llano, y eso es ahora lo que nosotros tenemos que hacer igual con los niños”. Esto implica, según Ramos, “una actualización de la simbología que tenemos, que debemos ajustar a los tiempos actuales”. Además el mensaje “tiene que ir acompañado de una actitud personal, porque si hablamos de una cosa y nuestras actitudes son diferentes, no hacemos nada”. Por eso el mensaje que tiene que llegarles a los alumnos debe ir acompañado de obras y conductas, y los profesores de los colegios trinitarios “tenemos claro que nuestra labor consiste en educar desde el Evangelio y todas nuestras acciones llevan impreso un pequeño matiz religioso”.

Esta actividad de Pastoral es la más genérica porque atañe a todos los miembros de los colegios trinitarios, sin embargo existen otras muchas actividades de pastoral para los últimos maestros contratados, para los quinquenios, los orientadores o los directivos, entre otras. Todos estos encuentros, como el celebrado en Alcázar por ser la ciudad equidistante entre todas, inciden también en las interrelaciones entre los docentes de cada uno de los colegios trinitarios.

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