La plaza de España de Alcázar de San Juan ha acogido este sábado, 14 de noviembre, la presentación regional de «Grandes», la nueva campaña de la Fundación Secretariado Gitano, que bajo el lema «Hazle ser todo lo grande que puede ser» busca visibilizar el papel fundamental de las familias en la educación de los niños y jóvenes gitanos. La iniciativa pretende sensibilizar a la sociedad sobre las desigualdades educativas que todavía afectan a esta comunidad y reivindicar la necesidad de reforzar las medidas de acompañamiento y apoyo escolar para garantizar la igualdad de oportunidades.
El acto ha contado con la participación del director territorial de la Fundación Secretariado Gitano en Castilla-La Mancha, Carlos Ruiz Martín; la directora del Departamento de Educación de la entidad, Mónica Chamorro González; el delegado provincial de Bienestar Social, Eulalio Díaz-Cano, y la alcaldesa de Alcázar de San Juan, Rosa Melchor, acompañada por distintos representantes de la Corporación Municipal.
La campaña ha incluido una actividad visual en la que se proyectan las sombras de niños y niñas para representar las profesiones y aspiraciones que desean alcanzar cuando sean mayores. Según ha explicado Carlos Ruiz, el objetivo es mostrar el respaldo que las familias gitanas prestan a sus hijos durante su formación y trasladar un mensaje de responsabilidad compartida a las administraciones, los centros educativos y el conjunto de la sociedad.
«Queremos poner en valor el apoyo que las familias gitanas están dando a sus hijos en el proceso educativo», ha señalado Ruiz, quien ha insistido en la importancia de trabajar conjuntamente para reducir una brecha que continúa condicionando las oportunidades de numerosos jóvenes.
Seis de cada diez jóvenes gitanos no terminan la ESO
La directora del Departamento de Educación de la Fundación, Mónica Chamorro, ha puesto cifras a esta desigualdad y ha advertido de la gravedad de la situación. Según los datos expuestos durante la presentación, seis de cada diez jóvenes gitanos no finalizan la Educación Secundaria Obligatoria, mientras que el abandono escolar alcanza el 86 % a escala estatal, de acuerdo con las cifras aportadas por la entidad.
«Son datos críticos, que ponen de manifiesto una desigualdad, una brecha educativa increíble, que hay que abordar», ha afirmado Chamorro, quien ha reclamado medidas específicas, adaptadas y de calidad para garantizar el derecho a la educación del alumnado gitano.
La responsable educativa ha destacado, sin embargo, los resultados que están consiguiendo los programas de acompañamiento desarrollados por la Fundación. En particular, ha señalado que el programa Promociona alcanza tasas de titulación cercanas al 85 % entre sus participantes, gracias al refuerzo escolar, la orientación educativa y el trabajo coordinado con las familias y los centros de enseñanza.
Chamorro también ha abordado las diferencias de género, señalando que, aunque los indicadores educativos de chicos y chicas gitanos presentan cifras próximas, las mujeres afrontan barreras específicas que requieren una atención diferenciada.
Por su parte, Carlos Ruiz ha subrayado que estos programas son posibles gracias a la financiación europea y a la colaboración de las administraciones autonómicas y municipales. En este sentido, ha reconocido expresamente la implicación del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan en la cofinanciación de las actuaciones.
Rosa Melchor reivindica una educación en igualdad para todos los niños
La alcaldesa de Alcázar de San Juan, Rosa Melchor, ha destacado su especial vinculación con este proyecto, al que ha definido como una de las iniciativas que más ilusión le han generado desde su llegada a la Alcaldía.
«Antes de llegar me comprometí a que todos los niños y niñas de Alcázar fueran iguales en las puertas de los colegios, y para eso tienen que llegar a la puerta del colegio», ha recordado la regidora, insistiendo en que ese compromiso incluye a todos los menores de la localidad, independientemente de su origen, etnia o religión.
Melchor ha defendido la importancia de combinar las inversiones en infraestructuras y transformación urbana con las políticas destinadas a mejorar las condiciones de vida de las personas. En este sentido, ha puesto en valor los programas educativos y sociales que permiten avanzar hacia una ciudad más inclusiva y con mayores oportunidades para todos sus habitantes.
Castilla-La Mancha destaca la educación como herramienta de inclusión
El delegado provincial de Bienestar Social, Eulalio Díaz-Cano, ha agradecido el trabajo de la Fundación Secretariado Gitano y ha destacado su papel como colaboradora de la Junta de Comunidades en el desarrollo de la Estrategia Regional por la Igualdad, la Participación y la Inclusión del Pueblo Gitano en Castilla-La Mancha 2026-2030.
Díaz-Cano ha señalado que esta estrategia contempla distintas actuaciones destinadas a mejorar la inclusión social, la participación y la garantía de los derechos de la comunidad gitana. Asimismo, ha resaltado el carácter innovador y simbólico de campañas como «Grandes», que permiten dar visibilidad tanto al trabajo de la Fundación como a las aspiraciones de los niños y jóvenes.
El delegado ha insistido en que la educación constituye una de las herramientas más poderosas para garantizar la igualdad de oportunidades, de manera que ningún niño o niña encuentre límites a su desarrollo personal y profesional por sus circunstancias sociales o familiares.
Finalmente, ha reconocido el compromiso del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan con las políticas sociales y su apuesta por los servicios públicos como instrumento para mejorar las condiciones de vida de las familias que más apoyo necesitan.
Con la presentación de «Grandes», la Fundación Secretariado Gitano ha querido trasladar desde Alcázar de San Juan un mensaje de confianza en el futuro de los jóvenes gitanos, poniendo el foco en el apoyo familiar, la continuidad educativa y la colaboración institucional como elementos fundamentales para reducir las desigualdades y favorecer que cada niño pueda alcanzar sus aspiraciones.
