La inclusión avanza en Pedro Muñoz con el arranque del proyecto de pintura de pictogramas en los pasos de peatones de los centros educativos. Esta iniciativa, que busca facilitar la movilidad de personas con diferentes necesidades, ha comenzado en el CEIP Mª Luisa Cañas.
Este primer paso de peatones con pictogramas se ha convertido en un símbolo de apoyo a la diversidad, pues en una clase de este colegio está Daniel, un alumno con autismo, ha participado activamente en el proceso.
David Díaz, concejal de Educación, ha estado presente en esta actividad, donde ha subrayado «el compromiso de las autoridades locales con la inclusión y la accesibilidad», explicando que se ha empezado por los centros educativos pero que se pretende llegar al máximo número de pasos de peatones de la localidad de Pedro Muñoz.
Como símbolo de unión, todos han hecho un grito por la igualdad.
